关注的问题集中在继承、派生、virtual函数等。如：

　　virtual non-virtual pure virtual

　　缺省参数值与virtual函数有什么交互影响

　　继承如何影响C++的名称查找规则

　　什么情况下有比virtual更好的选择

　　这些都是我们将要从这一章里学到的内容。

　　1 确定你的public继承可以塑模出is-a关系

　　谨记public继承的含义：

　　如果class D以public形式继承class B，则每一个类型D的对象同时也是一个类型B的对象，反之不成立。

　　即，B比D表现出更一般化的概念，而D比B表现出更特殊的概念。

　　如：

　　class Person { ... };

　　class Student : public Person { ... };

　　这个体系告诉我们：每个学生都是人，但并非每个人都是学生。

　　从C++的角度来看，任何函数，如果期望获得一个类型为Person(或指向Person对象的指针或引用)，也都愿意接受一个Student对象(或指针或引用)。

　　需要留意的一点是：

　　以我们在生活中的直觉为基础来塑模is-a关系有时是错误的，可以说犯了“经验主义错误”。

　　如：

　　class Square应该以public形式继承class Rectangle吗

　　即正方形是一个(is-a)矩形吗

　　至少我们在学校里是这么学到的：正方形是一个矩形，但是矩形不一定是正方形。

　　那么我们来写一些这个继承

　　class Rectangle {

　　public:

　　virtual void setHeight(int newHeight);

　　virtual void setWidth(int newWidth);

　　virtual int height() const;

　　virtual int width() const;

　　......

　　};

　　void makeBigger (Rectangle& r) {

　　int oldHeght = r.height();

　　r.setWidth(r.width() + 10);

　　assert( r.heght() == oldHeght ); // 判断r的高度是否改变，永为真。

　　}

　　在这个矩形的基础上派生出一个正方形

　　class Square : public Rectangle { ... };

　　Square s;

　　...

　　assert( s.width() == s.height() );

　　makeBigger(s);

　　assert( s.widht() == s.height() );

　　显然makeBigger只改变矩形的宽度，而不改变矩形的长度。这和s是个正方形矛盾。

　　public所包含的含义为：能够使用在base class对象身上的每件事，应该同样可以使用在derived class对象身上。

　　由此可见，其他领域或者生活中，我们习得的直觉，在软件领域并不总是正确的。

　　因此，除了is-a关系，我们还要更多地思考和在适当的场合使用has-a和is-implemented-in-terms-of(根据某物实现出)

　　小结：

　　“public继承”意味着is-a。适用于base classes身上的每一件事情一定也适用于derived classes身上，每一个derived class对象也都是一个base class对象。